【摘 要】
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先秦儒学教师教育思想的价值取向可以概括为“仁”和“智”两个方面:仁就是教师对学生生命发展负责任的态度,智就是以既“治教”又“治学”的态度严格要求自己。对“仁”和“
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先秦儒学教师教育思想的价值取向可以概括为“仁”和“智”两个方面:仁就是教师对学生生命发展负责任的态度,智就是以既“治教”又“治学”的态度严格要求自己。对“仁”和“智”这两个范畴进行研究,有助于帮助当代教师树立正确的价值取向,实现专业化发展。
The value orientation of pre-Qin Confucianist educational thoughts can be summed up as two aspects: “benevolence” and “wisdom”: benevolence is the teacher’s responsible attitude towards student’s life development, wisdom is based on both “teaching” and “ The attitude of ”learning“ strict demands on themselves. Studying the two categories of ”Ren“ and ”Chi" helps to help contemporary teachers establish correct value orientation and achieve professional development.
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