从综合语言运用能力到英语学科核心素养r——高中英语课程改革的新挑战

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随着新课程改革进程的持续,高中英语教学开始有了新的变化,从原来的“照本宣科”逐渐转变为“以学生发展为本”,其关键就是“学生能力培养”.本文就围绕高中英语教学,试着去阐述学生语言运用能力培养的策略,为学生的成功、成长奠定基础.
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