师生共建精神文明 “教书育人”落到实处

来源 :江苏高教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zchunhua3120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 苏州医学院从1986年开始,开展了师生共建社会主义精神文明的活动,至今已有四年之久.目前,全院有27个本专科班级与31个教研室或机关党政部门结成了“共建”对子,参加共建活动的教师、干部和职工有500多人,参建率为100%.师生共建活动较好地发挥了教师、干部和职工的群体优势,调动了师生两方面的积极性,加强了全校的思想政治工作和精神文明建设,受到了师生的欢迎.
其他文献
【正】 井冈山,一座历史的丰碑.在这里,多少有志之士曾以青春和生命开创通往人类最高理想的道路,于是,烈士的鲜血便汇成了一条永不干涸的历史长河,普成一曲千古绝唱的革命之
【正】 近几年来,随着教育改革的深入进行,工程专业教育领域内人们要求"增强学生实际工作能力"的呼声日渐高涨.不少学校和教师从拓宽专业口径、更新教学内容、增设选修课、加
【正】 今年7月15日至25日,我们华东工学院由48名学生骨干组成的大学生考察团,在连云港渡过了一段令人终身难忘的时光.在短短十天的社会实践中,我学到了许多在书本上、课堂上
【正】 高校教师队伍结构上的一个基本特征,是其与学科结构的紧密联系,因此,在师资队伍规划中,我们认为一个很重要的问题就是如何把师资队伍建设与高校学科建设密切结合起来,
分散承包经营是高校伙食工作发展的趋势淮阴师范专科学校陈国民全国高校在伙食经营管理方法上大致为以下几种模式:(1)按营业额核拨管理费;(2)按在校学生数划拨管理费;(3)“双轨制”,即因学
【正】 在高校青年教师中,学外语热已持续了多年,看趋势还不会降温.各种形式的外语培训班,在高校内久办不衰,备受欢迎,成为青年教师提高外语水平的重要途径.青年教师中为什么
学困生作为部分学生群体客观地存在于当前初中英语教学中,他们的智力水平正常,感官没有障碍,但是由于学习氛围、教学模式、个人情感因素与学习基础等因素造成学困生对英语缺乏学习兴趣,成绩低于其他学生而无法实现学习目标。随着教育教学的改革,新课标要求我们要面向全体,注重素质教育来树立学生对学习英语的信心,因此教师应培养初中英语学困生的学习兴趣成为了当务之急。  1. 学困生缺乏对英语学习兴趣的原因  1.1
新课程改革的不断发展,使得高中英语的教学工作面临着严峻的考验。新形势下,学生的英语学习方式也应该适应课程改革的需要。对现有的课程改革现状进行分析,分析学习方式中存在的问题,并采取必要的措施进行解决。笔者结合自身教学经验,对学生学习方式变革现状进行了分析,并针对相关问题进行了研究,希望能够为英语教学工作提供一定的借鉴。  新课改要求教学工作需要配合实践,因此,学生学习方式也应该增加实践的内容。新课改
乌镇是长江下游三角洲的一个水乡古镇。这一切似乎都印证着“中国的威尼斯”或“东方威尼斯”的美誉。为什么要用这样的类比呢?这些古老的城镇建在古代使用的运河水道系统上,而
“以生为本”是近年来教学中积极倡导的一种重要教学理念,生本课堂的构建不仅是英语新课标的本质要求,也是提高教学效果的关键所在。为此,本文结合初中英语教学实践,对如何发挥学生们的主体性,构建以生为本的英语课堂进行了研究。  1. 引入情境教学,激发学习热情  所谓“情境教学法”,指的是将具体情境引入课堂,让学生在真实生动的语境中学习英语词汇,不但可以吸引学生注意力,而且可以提高学生的积极性,让学生真正