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语文教学既是生活的教学也是“对话”的教学,但实际的课堂教学却并非如此.教学过程中时常见书不见人, 以单向知识的灌输代替丰富的生活“对话”,导致课堂缺少生命活力.针对这一现状,语文教学必须立足 生活这一沃土,进行动态“对话”教学,开发课堂生命潜力,使学生放飞情感、彰显个性、陶冶情操.
“对话”扎根生活 激情点燃课堂——语文课堂教学生活化之我见
【摘 要】
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语文教学既是生活的教学也是“对话”的教学,但实际的课堂教学却并非如此.教学过程中时常见书不见人, 以单向知识的灌输代替丰富的生活“对话”,导致课堂缺少生命活力.针对这
【机 构】
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浙江省诸暨市海亮外国语学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年6期
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