【摘 要】
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创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。那么,在数学教学活动中,如何培养学生的创新意识呢?本人从小学数学的教学特点出发,谈些个人体会,希能引起同行的共鸣。
Innovation is
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创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。那么,在数学教学活动中,如何培养学生的创新意识呢?本人从小学数学的教学特点出发,谈些个人体会,希能引起同行的共鸣。
Innovation is a latent awareness that pupils have potential. So, in mathematics teaching activities, how to cultivate the students’ sense of innovation? I set out from the teaching of primary school mathematics, talked about some personal experience, I hope to arouse the sympathy of peers.
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