【摘 要】
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现如今,小学教育阶段关系着小学生今后的英语学习是否顺利,能否有效的激发学生的学习兴趣取决于英语教学课堂是否有效.随着我国综合国力的不断提升发展,教学中的辅助工具得到
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现如今,小学教育阶段关系着小学生今后的英语学习是否顺利,能否有效的激发学生的学习兴趣取决于英语教学课堂是否有效.随着我国综合国力的不断提升发展,教学中的辅助工具得到了多样化的丰富.多媒体工具的使用使教学工作变得更加丰富多彩,因为多媒体工具可以从各个方面渲染氛围,设立情景,可以将其多变化的资源和生动形象的实质等优势投入到小学英语教学中去,这样能够激发学生的学习兴趣,培养创建性思索才能,使小学英语知识能够在多媒体的辅助下得到有效的传播.所以多媒体技术的广泛应用,对教学方法的丰富和学生学习兴趣的激发有着深刻的意义.
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