专业基础课教学中如何实施职业道德教育

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mj19830512
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
煤炭行业对其工作人员的职业道德品质有着特殊而重要的要求,在煤炭开采专业基础课教学中加强对学生进行职业道德教育有着重要意义。教师以身作则、创新教学方法、引领学生参加社会实践活动都是其专业基础课教学中实现职业道德教育目的不可缺少的环节。
其他文献
美国的一家动物园,新来了一个饲养员。老饲养员告诉他,不要喂河马过多的食物,以免它长不大。新饲养员不解也没照老饲养员说的做,他给河马提供了充足的食物。两个月过去了。他精心
有关艾滋病(AIDS)病人及艾滋病病毒(HIV)感染者的传染源医学管理问题和矛盾日益突出,十分不利于社区艾滋病的预防控制。为加强对HIV/AIDS患者管理,荔湾区一直在积极主动地探讨推广社
目的了解辰溪县娱乐场所暗娼的艾滋病高危行为干预前后的效果,为全县娱乐场所艾滋病防治工作提供科学依据。方法2003年9—10月进行基线调查,然后每两个月进行一次高危行为干
近日听了《雨后》一课,收获颇丰。现围绕一个“准”字,谈一下自己的所思所想。
为了解成都地区2005年解脲支原体(Uu)感染的耐药情况,为治疗支原体感染提供选择抗菌药的依据,对76例Uu阳性标本做了9种抗生素的药敏试验。
本文拟从课程目标、课程实施、课程评价三个方面来认识工具主义在我国高等教育课程体系中的扩张,并分析其带来的不利影响及其建议。
在多年的教学一线工作实践中,我对于如何进行课堂提问深有感触,有的教师经常用“是不是”“对不对”等这样的二元肯定或否定来进行提问,似乎成了自己课堂提问的口头禅,这种没有价
目的 了解上海市三家公立性病门诊性传播疾病(STD)服务质量指标2(包括安全套促进、建议性伴通知和自愿咨询检测三个分指标)的执行情况,为接下来的干预提供建议。方法 用定性和定量
教育是构建和谐社会的基础,学校教育能否培养出数量足够、素质优良的人才,在很大程度上取决于学校德育工作。十七大报告强调指出:坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代
作为教师,在日常教育教学过程中,难免会碰到一些调皮捣蛋、纪律涣散的学生。这时候,我们通常会树起批评的太旗,对着“肇事者”一番苦口婆心地慷慨陈词,末了还总不忘说一句,老师批评