【摘 要】
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作为一种信息传播载体,网络和影视、文学作品、音像制品一样,从走入我们生活起,对它的争议就没有停止过。前一段时间,频频发生的青少年网络安全事故引起了全社会的关注。如何
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作为一种信息传播载体,网络和影视、文学作品、音像制品一样,从走入我们生活起,对它的争议就没有停止过。前一段时间,频频发生的青少年网络安全事故引起了全社会的关注。如何让网络为我所用,使我们的中小学生在共享网络资源的同时,趋利避害,拒绝不良网络信息的伤害,成为我们本期的共同话题。
As a carrier of information dissemination, the network has never ceased its controversy as it has been with movies and television programs, literary works and audio-visual products since its entry into our own life. Some time ago, the frequent occurrence of adolescent network security incidents has aroused the concern of the whole society. How to make the network for my use, so that our primary and secondary students in the sharing of network resources at the same time, seek benefits avoidance, refused to adverse network information damage, become our common issue this issue.
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