论传统文化在初中语文教学中的价值

来源 :中华活页文选(传统文化教学与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjmaomaoxiong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国在经济全球化中扮演着重要角色,中国元素与中华文化在全球文化中占据着重要地位。近几年,国内社会对传统文化也越发重视,与传统文化有关的电视文化类节目增多,势必会影响当代人的社会价值观。在教育领域,传统文化越来越得到教育工作者的重视。为此,初中语文教师需要正确看待传统文化在初中语文教学中的价值,并在具体的初中语文教学中进行有效调整,让传统文化走进初中语文课堂,将初中语文课堂提升到一个新的高度,充分发挥当代语文课堂教学的价值。
其他文献
汉语言文学专业是传统人文学科的代表,在中等职业院校教学中,汉语言文学教学重视培养学生人文素养和创造能力。随着社会发展,汉语言文学专业人才培养目标发生了重大改变,由原本的
我国有着上下五千年的传统文化历史。教师在进行高中语文教学时,需要重视对传统文化的渗透,以及弘扬传统文化,让更多的人知道传统文化的博大精深。基于此,本文从传统文化的含义、
随着我国经济的不断发展,教育也在不断改革,教学的难度也在不断加深。其实,在当今的教学活动中,或多或少地都会渗透一些传统文化。在小学英语教学活动中,在课程创新的时代,教师会将
行走A股“江湖”怎可缺少一件称手的“兵器”?“主体思维选股法”从投资者自身的优势出发,将市场所有变化的根源总结为五大核心要素。这五大核心要素分别对应着不同的赢利模
  随着高等教育发展的普遍化、大众化,毕业生就业困难已成为我国高校迫切需要解决的难题,因此,提升大学生核心竞争力就成为当前高校学生工作的重要方面。高校辅导员作为学生就
如今,继承与弘扬优秀传统文化已经是大势之所趋,应当在整个社会范围内加以推广。身为高中语文教师队伍中的一员,我在自身的语文教学实践中便创新性地立足语文学科教学实践,有机挖
  中国传统文化是中华文明以及中国历史的精华,是中华民族赖以生存的精神沃土,蕴含着丰富的教育资源,具有强大的德育功能。中国传统文化在德育方面强调德育方式上的潜移默化、
随着素质教育的全面推进,加强传统文化教育的渗透效果,是现阶段所有教师需要重视的问题。对于小学数学教学而言,要想将传统文化教育有效渗透到数学教学中,需要教师注重挖掘教材中
期刊
随着时代的进步,国家越来越重视中华传统文化在初中教学中的渗透。而随着生活质量的不断提高,这些优秀的中华传统文化却离我们越来越远,所以加强青少年的中华传统文化教育成为当