【摘 要】
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一、高中物理易混概念及规律在教学中的影响高中物理易混概念及规律在教学中的影响,主要体现在两方面:第一,由于学生对易混概念及规律接受程度较低,练习中出现同类的问题时容
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一、高中物理易混概念及规律在教学中的影响高中物理易混概念及规律在教学中的影响,主要体现在两方面:第一,由于学生对易混概念及规律接受程度较低,练习中出现同类的问题时容易错误扎堆,教师难以准确判断学生整体的接受情况,无法制定出行之有效的教学计划,因此很难完成教学大纲中规定的应该完成的教学目标;第二,由于学生对易混概念及规律的接受程度较低,因此无法真正掌握教学大纲中规定的学习要点,这也直接影响到了最终的学习效果和考试
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