【摘 要】
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温泉县位于新疆博尔塔拉州西北部，地处东经79’53’-81’‘46”，北纬44’40-45’20”，属大陆性中温带半干旱气候。由于受地理环境和气候条件的限制，农作物种类单一，农民的收入受到
【机 构】
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温泉县位于新疆博尔塔拉州西北部，地处东经79’53’-81’‘46”，北纬44’40-45’20”，属大陆性中温带半干旱气候。由于受地理环境和气候条件的限制，农作物种类单一，农民的收入受到影响。为了逐步改变这种面貌，我们1995年和1996年在温泉县气候条件相对较好（＞10’C年积温
Wenquan County is located in the northwestern part of Bortala Prefecture in Xinjiang. It is located in the central and temperate semi-arid climate in the region of 79’53’-81’’46 “east longitude and 44’40-45’20” north latitude. Due to the limitation of geographical environment and climatic conditions, the crop types are single and the income of farmers is affected. In order to gradually change this outlook, we in 1995 and 1996 in Hot Springs County climate conditions are relatively good (> 10’C accumulated temperature
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数学中常有涉及多个变元的问题，字母多，又都可变化，不知从何处入手.本文结合实例介绍几种处理方法. 一、突显主元 如果题目中出现了“关于x的方程（不等式）有解”，“对于一切实数m恒成立”等字眼，不妨就以这个字母为主元进行求解.这是最基本的方法. 例1 设函数f（x）=x2+bx-1，若当 x∈[1，2]时，不等式f （x）c>0，则 2a2+1ab +1a（a-b）-10ac+25c2
通过分期播种，对赣饲一号纤毛鹅规草的适宜播期进行了研究。结果表明：赣饲一号纤毛鹅现草产草量的最适播期为9月14日，临界播期为11月7日，最迟播期为12月2日；生产种籽的最适播期为1
最近几年“恒成立 能成立”问题在高考中高频亮相，几乎渗透到了高中数学所有主干内容之中.为了理清此类问题的脉络，掌握解决问题的策略，特整合几个问题进行剖析，供同学们学习时参考. 一、“恒成立 能成立”结论 （1）若不等式f （x）>A在区间D上恒成立，则等价于在D区间f （x）min>A上 f （x）min>A. （2）若不等式f （x）A. （4）若在区间D上存在实数x使不等式 f （
高中解析几何学，圆作为解析几何初步是学习圆锥曲线的基础与绝好铺垫，地位角色很重要，是高考题型的常客.而高中生接触到解析几何，感觉只要代数运算就可以把解析几何学好，其实不然，有些问题适当从几何性质的角度思考问题，会峰回路转，柳暗花明.换个角度看问题，会有不同的收获和感受.下面列举几个例题，让我们体会，几何性质的优美妙用. 图1 例1 （2014年宿迁一模）已知△ABC的三个顶点 A（-1，0）
目的：探讨儿茶酚胺氧位甲基转移酶(catechol-o-methyltransferase，COMT)基因900InsC/900DelC多态性、-287A/G多态性和Val108/Met158多态性与精神分裂症易感性(schizophrenia，sus
介绍一种隔离型A/D转换器HCPL-7860/70及其典型应用电路。
An isolated A / D converter HCPL-7860/70 and its typical application circuit.
在学习高中数学的过程中，学生对向量知识的学习、应用，有助于其更好地理解数学和生活以及其它学科之间的关系.向量是初 等数学与高等数学的衔接点之一，向量是不等式、解析几何以及三角函数等多种数学知识的交汇点.如果合理地将向量应用在线性规划、几何、函数以及不等式等各种数学问题中，可以充分发挥向量直观、简明的特点，进一步降低学生求解的难度，对学生解题起到极大的帮助作用. 一、向量在线性规划中的应用 根
对高考试题解法的探讨，是对数学思想和方法进行探讨的过程，数学思想和方法是中学数学内容的通法，是高考考查的核心，它的形成是高中生解决高考题的关键.本文就针对2014年湖南理科高考试题中选择题10题来进行探讨以及同类型试题的解法. 例1 （2014年湖南理10）已知函数f （x）= x2+ex-12（x0时，y=f（-x）与g（x）的图象有交点，即g（x）=f（-x）有正解，即 x2+ln（x+
以形助数常用的有：借助数轴；借助函数图象；借助单位圆；借助数式的结构特征；借助于解析几何方法.以数助形常用的有：借助于几何轨迹所遵循的数量关系；借助于运算结果与几何定理的结合. 突破一 数形结合在集合中的应用 例1 （1）设集合A={x|10） 的图象，在坐标系中直观地研究投影之间的关系. 解：在同一坐标系中作出y=m，y= 82m+1（m>0）， y= |log2x| 图象如图3，