【摘 要】
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培养小学生的创新意识,教师要立足课堂教学,借助学生已有的知识经验,适时为学生学习提供充分的感性材料和具有挑战性、思维阶梯的理性材料,不断激起学生的认知冲突,让其亲历
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培养小学生的创新意识,教师要立足课堂教学,借助学生已有的知识经验,适时为学生学习提供充分的感性材料和具有挑战性、思维阶梯的理性材料,不断激起学生的认知冲突,让其亲历数学化的过程,逐步培养学生创新的勇气和能力.
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