切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
激励机制是调动教师积极性的有效方法
激励机制是调动教师积极性的有效方法
来源 :江西教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellring
【摘 要】
:
在学校管理者面临的各种工作中,最主要的是人员管理,而人员管理中一个极其重要的问题便是如何调动教师的积极性.调动教师积极性有各种方法,但最值得我们注意的便是激励方法.
【作 者】
:
郝纪维
【机 构】
:
九江市教研室
【出 处】
:
江西教育科研
【发表日期】
:
2001年1期
【关键词】
:
激励机制
教师积极性
人员管理
激励方法
学校管理者
教师管理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在学校管理者面临的各种工作中,最主要的是人员管理,而人员管理中一个极其重要的问题便是如何调动教师的积极性.调动教师积极性有各种方法,但最值得我们注意的便是激励方法.本文试就如何实行教师管理中的激励方法谈几点看法.
其他文献
面向中小企业构建开放教学体系——独立学院办学模式探索
面向中小企业开放教学体系的现实背景rn独立学院作为近年来出现的一种新型的办学形式,如何根据自身功能准确定位,在激烈的高等教育竞争中站稳脚跟,是必须面对的现实问题.独立
期刊
企业构建
教学体系
联合办学
理论与实践的关系
培养应用型人才
应用技术教育
面向中小企业
准确定位
现实问题
现实背景
文化素质
民营机制
面向市场
教育竞争
对综合实践活动课程主题设计的思考
<正>综合实践活动课程是一种"三级管理课程",即"由国家统一制定指导纲要,地方教育管理部门根据地方差异加以指导和管理,学校根据学生的兴趣、爱
期刊
综合实践活动课程
主题设计
变革范式
元认知观点下对数学教育理论若干问题的再认识
当前的数学教学状况不尽如人意,数学教改研究虽然硕果累累,却无改变数学教学现状的突破性成就,这说明数学教育理论薄弱或有偏颇.元认知理论从新的角度阐释认知过程,揭示了认
期刊
认知观
点下对
数学教育理论
若干问题
认知过程
元认知理论
改革和发展
自我监控
硕果累累
深层机制
教育思想
教学状况
教学现状
教改研究
再认识
学科
成
当代教育的核心职能:比较、定位与应用价值
自20世纪70年代末开始,随着对教育本质属性论争的深入开展,许多专家、学者在不同的哲学思想和教育理论的指导下,开始重新审视教育在整个社会结构中、在人类整体的进化历程中,
期刊
当代教育
核心职能
定位问题
教育职能
哲学思想
应用价值
社会结构
理论研究
教育理论
教育本质
价值取向
个体发展
属性论
多专家
学者
审视
内涵
历程
深化县域教育体制改革的策略研究
深化教育体制改革包括三个方面的内容:一是办学体制改革,二是教育管理体制改革,三是教育投入体制改革.下面主要对前两类体制改革的策略进行分述.
期刊
县域
教育体制改革
策略研究
教育投入体制改革
管理体制改革
办学体制改革
改革的策略
教师队伍的德育建设亟待加强
加强教师队伍建设是教育的一项常规性的重要工作,目前,教师的学历提高和业务进修已经得到广泛重视,但队伍建设显然还应包括另一重要方面--德育建设,即教师的德育责任感、德育
期刊
教师队伍建设
德育建设
业务进修
学历提高
德育能力
常规性
责任
教育
信息社会中的道德教育
随着科学技术的高速发展,特别是信息高速公路的建立,人类社会正步入一个崭新的时代--信息社会.所谓“信息社会”,就是由信息和知识扮演主角的社会,在信息社会里,信息具有国际
期刊
信息社会
道德教育
信息高速公路
德育工作者
享用信息
时代要求
科学技术
信息化
国际化
知识
意识
特质
健康
地球
学校法制教育之我见
法制教育实际是指法律常识教育,作为中学政治思想教育的组成部分,目前,无论在教育目标、教育内容还是方法上都存在一些问题,这些问题的存在,又都是教育观念上偏离了法律精神
期刊
政治思想教育
现代社会
教育实际
教育内容
教育目标
教育观念
法律精神
法律常识
劳动者
管理者
组成
中学
健康
方法
法制
青少年违法犯罪的心理机制及其预防对策
最近,中国人民公安大学有关政法专家指出,我们正在经历建国以来的第五次犯罪高峰.这次犯罪活动顶峰的主要特征为:一是犯罪规模升级、危害增大;二是犯罪种类外延扩大,层次增多
期刊
青少年犯罪
违法犯罪
心理机制
预防和控制
结构多元化
预防对策
违法人员
公安大学
犯罪主体
犯罪种类
犯罪活动
犯罪规模
犯罪高峰
低龄化
专家
中国
政法
学校管理 以人为本--柔性管理模式在学校管理中的应用
人是管理的核心,管理的绩效与人的价值与潜能的发挥直接相关.因此,管理者如何开发人的潜能,发挥人的创造性,激励员工实现组织目标的积极性是管理学研究的恒久主题.学校是培养
期刊
学校管理
以人为本
柔性
管理模式
培养人
理论工作者
人的创造性
管理的核心
组织目标
主导模式
社会组织
人的潜能
人的价值
理学研究
激励员工
基本理念
其他学术论文