在研究氛围中培养学生自主创新精神

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如何培养具有探索与创新精神的高层次人才是我国高等教育面临的现实课题。本文以哈尔滨工程大学本科教学改革的探索与尝试为个案,从课堂教学、创新实践、创新氛围三条途径入手,对培养学生自主创新精神进行了探讨。
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