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小组学习教育模式突出了学生在教学活动当中的主体地位，通过小组合作的形式强化学生综合能力的锻炼。本文结合农村教学现状，针对小组学习教育模式在初中数学教学中的有效应用进行了探究，并提出了具体的教学策略。
浅谈在农村初中数学教学中小组学习教育模式的有效研究
【摘 要】
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小组学习教育模式突出了学生在教学活动当中的主体地位，通过小组合作的形式强化学生综合能力的锻炼。本文结合农村教学现状，针对小组学习教育模式在初中数学教学中的有效应用进
【机 构】
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南安市国光初级中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年22期
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