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问题情境法是非常有效的教学方法,本文阐述如何在网页设计课程教学中创设“问题情境”,培养学生问题意识,激发学生学习兴趣和提高学生创新思维能力。通过一年来的研究实践证明,该方法将学生置身于问题情境中,有效培养了学生的问题意识,强化了自主探索过程,实现课堂教学的优化和教学效益的提高。
问题情境法在网页设计课程中的运用研究
【摘 要】
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问题情境法是非常有效的教学方法,本文阐述如何在网页设计课程教学中创设“问题情境”,培养学生问题意识,激发学生学习兴趣和提高学生创新思维能力。通过一年来的研究实践证
【机 构】
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广州市番禺区工商职业技术学校
【出 处】
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科学与信息化
【发表日期】
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2016年26期
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