“Principles of Communications”全英语课程教学研究与实践

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“Principles of Communications”课程是通信相关专业的核心基础课程之一。针对传统的“Principles of Communications”课程教学过程中存在的一些问题,本文在师资队伍建设、教材和教学内容选择、教学方法和手段创新、教学管理和考核方法改革等方面提出了一些独特的见解,在实践教学中取得了良好的效果,不仅提高了学生的学习积极性和主动性,还有助于培养学生的独立思考能力和动手操作能力。
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期刊
摘要:初中階段是学习英语的重要时期,在此阶段学生对英语的掌握非常重要,对他们未来的学习或工作有很大的帮助。为了提高学生的英语成绩和英语水平,只依靠教师的教学方法和教学理念是不够的。最重要的是学生自己要主动参与,只有学生才真正愿意投入到英语学习当中,英语成绩与能力可以实现量和质的巨大提开。本文分析了小组合作学习在初中英语教学中的优势,并提出了如何在每个教学环节中应用小组合作学习。  关键词:初中英语