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“Principles of Communications”课程是通信相关专业的核心基础课程之一。针对传统的“Principles of Communications”课程教学过程中存在的一些问题,本文在师资队伍建设、教材和教学内容选择、教学方法和手段创新、教学管理和考核方法改革等方面提出了一些独特的见解,在实践教学中取得了良好的效果,不仅提高了学生的学习积极性和主动性,还有助于培养学生的独立思考能力和动手操作能力。