【摘 要】
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摘要:我国高校商务英语教学中对学生跨文化交际能力和商务文化意识的培养,首先要求主讲教师具有熟练的相关商贸知识,通晓多种文化,熟悉各种语用技巧,这样,在教学中就能做到深入潜出、有的放矢、突出重点、收放自如地驾驭这门课程,以期做到能以较少的课时完成较丰富教学内容的讲授,取得最大的教学效果。 关键词:跨文化交际能力和商务文化意识;礼貌原则;文化与语用因素;经济全球化 改革开放三十年我国经济高速发
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我国高校商务英语教学中对学生跨文化交际能力和商务文化意识的培养,首先要求主讲教师具有熟练的相关商贸知识,通晓多种文化,熟悉各种语用技巧,这样,在教学中就能做到深入潜出、有的放矢、突出重点、收放自如地驾驭这门课程,以期做到能以较少的课时完成较丰富教学内容的讲授,取得最大的教学效果。
In our college business English teaching of students intercultural communication skills and business culture awareness training, first of all require the teachers have a good teacher-related business knowledge, be familiar with a variety of cultures, familiar with all kinds of pragmatic skills, so that you can do in teaching To the depth of the submarine, targeted, focused, take control of this course freely, with a view to achieving fewer teaching hours can be rich in teaching content, to achieve the maximum teaching effectiveness.
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