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课堂教学在初中数学教学的过程中，最重要的，也几乎是唯一的教学手段和方式。但对初中的学生而言，由于自我约束能力方面的欠缺，以及初中数学课程特点的因素，导致初中数学的教学效率很难得到提升。为此需要在强调学生的主体地位的基础上，调整教学方法，提高数学教学效率。
试论如何提高初中数学教学的效率
【摘 要】
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课堂教学在初中数学教学的过程中，最重要的，也几乎是唯一的教学手段和方式。但对初中的学生而言，由于自我约束能力方面的欠缺，以及初中数学课程特点的因素，导致初中数学的教学效率
【机 构】
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监利县黄歇口镇初级中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年10期
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