论文部分内容阅读
媒介素养作为传播领域一个新兴的词汇，对于大学生而言较为陌生，他们对于媒介素养教育的认识尚有欠缺，这就会造成他们在情感、心理和交往等方面有较大的困难。如何在新形势下引导大学生树立正确的媒介观念，有效地利用媒介，对于高校的思想政治教育工作来说是一个很重要的研究课题。在这方面不仅仅需要理论上的教育，还需要进行实践，通过不断探索进而得出经验。本研究就从这个角度为大学生提高媒介素养的问题进行探究，力求得到有效的解决途径。