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《数学课程标准》提出：＂让学生在生动具体的情境中学习数学＂＂让学生在现实情境中体验和理解数学＂。这就要求数学教师在教学中根据学生年龄、心理特点和审美需要,创设能引发学生强烈的好奇心和求知欲的教学情
小议初中数学教学中的情境创设
【摘 要】
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《数学课程标准》提出：＂让学生在生动具体的情境中学习数学＂＂让学生在现实情境中体验和理解数学＂。这就要求数学教师在教学中根据学生年龄、心理特点和审美需要,创设能引发学生强
【机 构】
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江苏省建湖县庆丰中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年21期
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