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小学美术手工课是一门实践性非常强的综合性学科,不仅可以提高学生的动手能力,还能有效激发学生的审美情趣和创造性思维,对学生综合素质的全面提高有非常重要的意义.本文主要从小学美术手工课的重要性入手,探析目前存在的一些现实问题,并提出了一些针对性的策略,希望能够起到抛砖引玉乏效,供有关教育工作者参考和借鉴.