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无论从人类社会早期的历史记忆来看,还是在人类社会历史演进的后续过程中,故事都是历史传承的重要手段和途径,是普及历史知识的主要方式,历史则是故事取材的重要来源.本文分析了我国大多数地区初中历史教学现状、历史故事教学的原则和内涵及具体应用策略.
浅谈历史故事在初中历史教学中的应用
【摘 要】
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无论从人类社会早期的历史记忆来看,还是在人类社会历史演进的后续过程中,故事都是历史传承的重要手段和途径,是普及历史知识的主要方式,历史则是故事取材的重要来源.本文分
【机 构】
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湖南省衡南县隆市中学 湖南衡南421126
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年30期
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