【摘 要】
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[目的]探讨联合调脂治疗对老年高危急性冠脉综合征(ACS)患者的低密度脂蛋白及超敏C反应蛋白、血同型半胱氨酸水平的影响.[方法]选择2013年1月至2015年2月本院收治的诊断为高
【机 构】
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新疆医科大学附属中医医院CCU,新疆 乌鲁木齐,831100
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[目的]探讨联合调脂治疗对老年高危急性冠脉综合征(ACS)患者的低密度脂蛋白及超敏C反应蛋白、血同型半胱氨酸水平的影响.[方法]选择2013年1月至2015年2月本院收治的诊断为高危ACS的老年患者135例,其中男79例,女56例,年龄75～90岁.将其随机分为观察组(n=75)和对照组(n=60),其中观察组给予瑞舒伐他汀常规治疗剂量10 mg+依折麦布10 mg治疗;对照组给予瑞舒伐他汀常规剂量10mg治疗,于治疗后3个月比较两组患者低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、同型半胱氨酸(Hcy)水平.[结果]观察组与对照组治疗前血清LDL-C、hs-CRP、Hcy水平比较,差异均无统计学意义(均P＞0.05).观察组与对照组治疗3个月后,LDL-C、hs-CRP、Hcy水平均较治疗前明显降低,差异具有统计学意义(均P＜0.05);观察组治疗3个月后患者血清LDL-C水平明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),两组患者血清hs-CRP、Hcy水平比较,差异均无统计学意义(均P＞0.05).[结论]老年高危ACS患者给予口服瑞舒伐他汀10 mg+依折麦布10 mg较单用常规剂量10 mg瑞舒伐他治疗血清LDL-C水平控制更为理想.
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[摘 要]针对学生思想教育中遇到的棘手问题，教师需要抓小事、常约束、给关爱、重导向、多鼓励，让每一个学生感受到关爱，培养良好品行，树立正确的人生观，有上进的信心。 [关键词]青少年思想道德教育；思路；方法 [中图分类号]G416 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2014）14-0001-02[作者简介]何永康（1959—），男，本科，甘肃省定西市渭源县第三高级中学教师，中学高
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[摘 要]良好的学习习惯可以促使学生主动学习、学会学习，是全面提升学生数学素质，提升课堂教学质量的基础，更是培养学生勤奋、自信、独立、创新、严谨、谦虚等良好人文品行的基础。教师应：强化落实，培养学生良好的预习习惯；创设情境，培养学生良好的认真倾听习惯；提供时空，培养学生良好的独立思考习惯；指导学法，培养学生善于质疑的习惯；着眼发展，培养学生良好的课外阅读习惯。 [关键词]小学数学；学习习惯；教学
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