【摘 要】
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民办高校的学生思想教育管理需本着以生为本,有针对性地展开,才能提升立德树人实效。结合民办高校特殊群体学生调研及分类统计,我们认为可以立足特殊群体学生心理发展的规律
【机 构】
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上海建桥学院商学院,上海建桥学院高职学院
【基金项目】
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2018年上海市民办高校党建与思政专项研究课题“民办高校特殊群体学生的心理关爱实践研究”(项目编号:X2018009)的部分研究成果.
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民办高校的学生思想教育管理需本着以生为本,有针对性地展开,才能提升立德树人实效。结合民办高校特殊群体学生调研及分类统计,我们认为可以立足特殊群体学生心理发展的规律性和心理缺陷,从建设心理关爱团队、立足三大心理课堂、全面的心理疏导和帮扶相结合以及加强教师关爱和朋辈互助等四个方面着手,增强学生自身的心理调适能力,提升其生命意义感和人生价值观,这样才有利于促进这一群体全面健康地发展。
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