导学案模式在高中思想政治课程教学中的应用探析

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导学案教学模式以教学教案为基本载体,以导引导学为基本方法,注重发挥教师在课堂教学中的主导作用和学生的主体作用,将教师与学生有效地连接起来,通过教案设计最大限度地发散学生思维、诱导学生探究学习,使学生的学习目的性更加明确、学习的方式方法更加合理,对于提升学生学习的自主性、探究性、创新性大有裨益,是新课程理念下教育教学改革的一种创新性尝试和探索。主要研究如何在高中思想政治课程教学中科学有效地运用导学案模式。 Guide teaching case teaching mode takes teaching lesson plan as the basic carrier, guide the teaching as the basic method, pay attention to giving play to the leading role of teachers in the classroom teaching and the main role of the students, effectively connecting teachers and students, through the teaching plan design to the maximum Differentiate students thinking, to induce students to explore learning, the purpose of learning more explicit, learning methods and methods more reasonable, to enhance student learning autonomy, inquiry, innovative benefits, is the new curriculum concept of education and teaching An innovative attempt and exploration of reform. The main research is how to apply the guide mode in the course of high school ideological and political education scientifically and effectively.
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