【摘 要】
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设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册。教学目标:1.使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆。2.通过动手操作,让学生直观感知平面图形的特征。3.
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设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册。教学目标:1.使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆。2.通过动手操作,让学生直观感知平面图形的特征。3.在活动中,培养学生的合作意识与创新意识,使生获得学习数学的信心和乐趣。课前准备:1.为每个学习小组准
Design teaching content: Compulsory education curriculum standard experimental textbook (PEP) grade one. Teaching Objectives: 1. To enable students to initially understand the rectangular, square, triangle and circle. 2. Through the hands-on operation, let students intuitively perceive the characteristics of graphic graphics. 3. In the activity, cultivate students' awareness of cooperation and innovation so that students can gain the confidence and fun of learning mathematics. Preparation before class: 1. For each study group
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