【摘 要】
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中学历史知识结构图示法可以把分散的知识进行系统的整理,使学生能够直观地看到整个知识骨架,并且有助于浓缩教材,突出重点。
The structure of secondary school history k
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中学历史知识结构图示法可以把分散的知识进行系统的整理,使学生能够直观地看到整个知识骨架,并且有助于浓缩教材,突出重点。
The structure of secondary school history knowledge graphic notation can systematize the scattered knowledge so that students can intuitively see the entire knowledge framework, and help to concentrate the textbook, to focus.
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