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在小学数学教学当中，应用题教学属于教育中的难点内容，也是一个重点知识。在小学数学考试当中，应用题占据很大的比重，并且在小学数学当中地位很高，如果能够提高学生应用题的正确率，就可以提高数学整体成绩，因此，教师在教学的过程中，需要重视教学质量的提升，而且还应该不断地改善课堂应用题的解决策略。本文主要分析了小学数学课堂应用题教学的现状可以采取的对策。