论文部分内容阅读
[目的]探讨对意外妊娠高校学生在人工流产术围术期进行心理护理的方法及其对心理状态的影响。[方法]将80例接受人工流产的意外妊娠高校学生随机分为观察组与对照组,对照组行常规基础护理,观察组在基础护理基础上给予相应的心理护理。于人工流产术前1h和术后第8天采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）分别对两组学生干预前后的焦虑和抑郁情况进行评估和对比。[结果]观察组学生干预后SDS、SAS评分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]意外妊娠高校学生在人工流产术围术期均存在不同程度的焦虑和抑