【摘 要】
：
提出一种由预制混凝土模板和现浇钢筋混凝土组成的免模柱,预制混凝土模板在工厂批量生产,运输到施工现场进行拼装后形成预制混凝土模板体系,最后在核心区现浇混凝土形成免模
【机 构】
：
湖南大学土木工程学院,重庆大学土木工程学院
【基金项目】
：
国家重点研发计划项目(2016YFC0701308).
论文部分内容阅读
提出一种由预制混凝土模板和现浇钢筋混凝土组成的免模柱,预制混凝土模板在工厂批量生产,运输到施工现场进行拼装后形成预制混凝土模板体系,最后在核心区现浇混凝土形成免模柱。通过对4个免模短柱和1个现浇短柱进行轴压力学性能试验,考察了免模短柱施工工艺的可行性,研究了试验过程中预制混凝土模板与现浇钢筋混凝土的协同工作性能,对比分析了免模短柱与现浇短柱的裂缝开展过程、破坏形态和承载力,同时给出了一些免模短柱在设计和施工中的建议。结果表明:免模短柱施工工艺简单可行;预制混凝土模板与现浇钢筋混凝土协同工作性能表现良好;预
其他文献
2013年6月13日至14日，由陕西省社会科学信息学会、陕西省图书馆学会、陕西省科技情报学会主办，西安航空学院图书馆承办的2013年陕西省图书情报界中青年骨干馆员高级研修班在该
在干旱胁迫下,利用冠层温度作为抗旱指标,寻求不同水分状态条件下不同基因型间冠层温度和产量稳定性的关系。于1986—1987和1987—1988年度分别试验了68个普通小麦和17个硬粒
本文通过对小麦产量增长的连续性和阶段性认识,分析了小麦由低产向中产、中产向高产以及高产向超高产直至实现光热产量转变的主要矛盾,强调了小麦产量增长中措施运用的协调关
在新课程理念下，如何加强课堂教学管理，提高思想政治课教学实效是摆在每位政治教师面前的重要课题。作为政治学科教师，要提高课堂效率，就应让学生喜爱思想政治课，激发学生的学习兴趣。笔者根据多年的教学实践、体验和理性的思索，认为应该做好以下几方面的工作。 一、尊重学生主体地位，建立和谐、平等的师生关系 和谐平等的师生关系是达到预期教学目标的重要保障。而和谐平等的师生关系是建立在相互尊重、信任的
研究了20个大麦、小麦和小黑麦的典型品种,旨在确定:(1)在温室中用盐液栽培作物时,简便地测定作物的生长性状可否反映其已知的耐盐性;(2)作物(通常为大麦)的生长发育速率是否
把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的.《数学课程标准》明确指出：＂教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现
在第20届北京国际图书博览会、第65届法兰克福书展及第32届伊斯坦布尔国际书展上，《中国梦：谁的梦？》一书获得海内外学者、出版商和读者的好评。《中国新闻出版报》记者日前了解
高一历史第一节课是沟通初中与高中知识，教师与学生关系的一座桥梁。第一节历史课教学的成败，是学生在高中阶段能否对历史学科的学习产生兴趣，并形成相应的学习方法的关键。因此，我们必须要注意学生和教学的实际，不能忽视第一节历史课的重要性，更不能猛抓猛赶，直接进入新课，否则其结果必然使学生感到学历史索然无味，产生“厌史”情绪。那么我们应该如何让高一历史第一节课真正“活”起来呢？ 一、 让学生明确什么是
脉络膜新生血管（choroidal neovascularization,CNV）是一种致盲率高的严重眼病。光动力学疗法（photodynamic therapy,PDT）相比于其它治疗方法能更有效地封闭黄斑下CNV,并稳定视力