【摘 要】
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数形结合，指“数”与“形”之间的一一对应关系，它能将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，达到抽象思维与形象思维有机结合，从而使复杂问题变得更简单，抽象问题更具体，从而达到优化解题的目的。我国著名数学家华罗庚所说：“数缺形时少直观，形少数时难入微。”因此，在课堂教学中适当地利用数形结合，把握好数形结合之度，就可以使问题化难为易，化繁为简，有利于发展学生的想象力及提高学生的思维能力。 一、利用数形结
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数形结合，指“数”与“形”之间的一一对应关系，它能将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，达到抽象思维与形象思维有机结合，从而使复杂问题变得更简单，抽象问题更具体，从而达到优化解题的目的。我国著名数学家华罗庚所说：“数缺形时少直观，形少数时难入微。”因此，在课堂教学中适当地利用数形结合，把握好数形结合之度，就可以使问题化难为易，化繁为简，有利于发展学生的想象力及提高学生的思维能力。
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