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传统的初中语文教学,以知识为本位.在教学中过程,教师把课本内的知识进行归纳,“灌”给学生,学生背教师给的感悟.长期下去,会使学生懒惰起来,形成依赖思想.我们必须激发学生的潜能,大力培养学生学习兴趣、交流与合作、创新实践等多种能力.
新课改背景下的初中语文教学策略
【摘 要】
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传统的初中语文教学,以知识为本位.在教学中过程,教师把课本内的知识进行归纳,“灌”给学生,学生背教师给的感悟.长期下去,会使学生懒惰起来,形成依赖思想.我们必须激发学生
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学,江苏 泰州 225536
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年23期
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