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为了能够有效实现大学外语课堂教学的各项功能,针对"90后"大学生的显著特点,笔者发现,引导他们设计多样的小组合作项目是行之有效的方法.本文将结合实例具体阐述如何引导学生开展小组合作项目.
如何引导“90后”大学生开展英语小组合作项目
【摘 要】
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为了能够有效实现大学外语课堂教学的各项功能,针对"90后"大学生的显著特点,笔者发现,引导他们设计多样的小组合作项目是行之有效的方法.本文将结合实例具体阐述如何引导学生
【机 构】
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三峡大学科技学院
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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