【摘 要】
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“六模块”建构式课堂是对传统教学模式的一次重大改革,是顺应现代教育发展需要的新型教育模式。“六模块”建构式课堂中有灵活选择运用自学质疑、交流展示、互动探究、精讲
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“六模块”建构式课堂是对传统教学模式的一次重大改革,是顺应现代教育发展需要的新型教育模式。“六模块”建构式课堂中有灵活选择运用自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移运用六模块的具体要求。我在平时的课堂教学实践中,对部分模块的评价进行了有效地尝试,取得了不错的效果。
“Six modules ” constructivism classroom is a major reform of the traditional teaching mode, is a new type of education mode that conforms to the development of modern education. “Six modules ” constructivist classroom have the flexibility to choose the use of self-doubt, exchange shows, interactive exploration, preaching, correction feedback, relocation of the specific requirements of the six modules. In my usual classroom teaching practice, I tried my best to evaluate some modules and achieved good results.
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