【摘 要】
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这学期我在教研组执教了“锐角和钝角”一课。活动中,大家热烈讨论、激烈争辩,探讨着如何在可控范围内培养学生的空间观念。所谓可控范围即指在我们周围、身边可以控制、便于
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这学期我在教研组执教了“锐角和钝角”一课。活动中,大家热烈讨论、激烈争辩,探讨着如何在可控范围内培养学生的空间观念。所谓可控范围即指在我们周围、身边可以控制、便于操作的事物、环境、条件等。而空间观念是创新
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