论文部分内容阅读
初中数学作为基础学科,在中学课程设置上也占了相当大的比重,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。对学生的长远思维培养也起着弥足轻重的作用,而创新思维也是学生重要的思维能力。教师可以利用数学课的特点,从多方面、多角度、多层次培养学生创新思维能力,对学生素质的提高,成绩的提高发挥着重要作用。