【摘 要】
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每当一部卡通片在电视上播出后，那些传神风趣的卡通人物，迅即便成为少年儿童模仿的对象和谈论的话题。接着，他们便会请求父亲给他们买回一些装饰有卡通人物的球鞋、衣服、体育用
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每当一部卡通片在电视上播出后，那些传神风趣的卡通人物，迅即便成为少年儿童模仿的对象和谈论的话题。接着，他们便会请求父亲给他们买回一些装饰有卡通人物的球鞋、衣服、体育用品、文具用品或卡通人物玩具，以便向同龄人炫耀。而把这些异国他乡的卡通人物，当成商标带...
Whenever an animated cartoon is aired on television, the cartoon characters that are vivid and witty are immediately the subject of children’s imitation and talk topics. Then they would ask her father to buy back some sneakers, clothes, sporting goods, stationery or cartoon characters with cartoon characters to show off to their peers. And these exotic foreign cartoon characters, as a trademark band ...
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由国际学生委员会(ISC)主办的第28届圣加仑国际管理论坛于1998年5月25日至27日在瑞士圣加仑大学举行。来自40多个国家的250名大学生和近500名学术界、商界、政界的知名人士
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大观园的芋头请不要以为荣国府的太太小姐们每天都是山珍海味，她们也吃普通食物芋头。《红楼梦》第50回“芦雪庭争联即景诗，暖香坞雅制春灯谜”，写到在一夜大雪之后，地上竟积雪一
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摘要：“阳光成长平台”是依托电子网络技术，以信息化德育评价促进学生品格提升的网络平台。其重视“五育”并举，注重过程评价，促进“一体化”育人，充分发挥“互联网+教育”的优势，建构了多元的评价体系，通过教师、学生、家长、社会共同参与评价，引领全体学生共同成长，有利于学生的自我激励、自我发现，有助于教师育人特色的形成。 关键词：网络平台;信息化;德育评价;品格提升 2020年10月，中共中央、国务院
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