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《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》是基础教育研究的顶层设计,是对于加强基础教育研究呼声的回应,提出了基础教育教研的基本工作路径.其内涵包括四个维度:质量、职责、本土,回应了“教研该怎么做”;“四个服务”和“四个提高”回应了“教研该做什么”;工作体系、工作职责、工作素质回应了“教研该谁来做”;聚焦关键、创新方法、投入评估回应了“教研如何做得更好”.