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学生最为重要的学习阶段为初中时期，初中是衔接小学与高中的过渡学习阶段，更是培养学生养成良好学习能力的重要阶段。n对此，教师在教学中重点提高学生数学学习与数学思维的能力，让学生掌握高效的数学学习技巧与方法。教学中“数形结合”是较为有效的n教学方法，本文针对数形结合在初中数学教学中的运用进行研究与探讨。