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数学是研究数量、形状、空间结构等概念及彼此间关系变化的一门基础学科,具有很强的应用性和辅助性。新课程标准明确了数学核心素养的内涵并提出了数学学习必备的六大基本能力。数学运算能力就是其中之一,且对高中生数学能否取得好成绩具有举足轻重的作用。本文将重点阐述笔者在新课程背景下对高中数学运算能力培养策略的研究情况,希望对高中数学教学改革和数学教学质量的提升有一定的借鉴价值。