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感悟能力培养是小学语文教学的一个非常重要的教学目标.学生具备良好的感悟能力,乐意通过对不同情境下的文章进行分析和理解,很好地把握和理解作者所传达的情感,这对提高学生的语文素养非常有利.在小学语文阅读教学中,教师可以从多角度入手,优化学生感知能力的培养.
提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨
【摘 要】
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感悟能力培养是小学语文教学的一个非常重要的教学目标.学生具备良好的感悟能力,乐意通过对不同情境下的文章进行分析和理解,很好地把握和理解作者所传达的情感,这对提高学生
【机 构】
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石嘴山市惠农区回民学校 753200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年27期
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