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每个孩子都是不一样的花朵,每个孩子都有不同的特征,我们在进行教学的时候,应该根据孩子的特点和需求因人而异,因情况而不同,坚持差异教学会让孩子的成长更为具有可塑性,让我们发现教育教学美好的一面.
在差异教学中逐步发现每个孩子的美
【摘 要】
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每个孩子都是不一样的花朵,每个孩子都有不同的特征,我们在进行教学的时候,应该根据孩子的特点和需求因人而异,因情况而不同,坚持差异教学会让孩子的成长更为具有可塑性,让我
【机 构】
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昆山开发区东部新城幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年19期
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期刊
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