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学习困难学生是教育对象中的一个特殊群体,本文针对学困生的学习心理障碍,以统觉失调、注意缺陷、学习动机水平偏低等方面提出了相应的干预措施.加强感觉统合训练,加强注意力训练,激发学习动机.运用智慧型教育的方式,从而更好地促进学困生的发展.
浅谈智慧型教育下的学困生学习障碍及干预策略
【摘 要】
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学习困难学生是教育对象中的一个特殊群体,本文针对学困生的学习心理障碍,以统觉失调、注意缺陷、学习动机水平偏低等方面提出了相应的干预措施.加强感觉统合训练,加强注意力
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区小越街道中心小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年19期
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