【摘 要】
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通例教学方案（general case programming）是一种残疾人技能训练方法,通过分析与技能相关的情境,设计出多个教学范例,安排好教学范例的顺序,让中重度残疾学生掌握穿衣、购物、打
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通例教学方案（general case programming）是一种残疾人技能训练方法,通过分析与技能相关的情境,设计出多个教学范例,安排好教学范例的顺序,让中重度残疾学生掌握穿衣、购物、打电话以及清洁等技能,以帮助他们更好地融入社会生活。鉴于国内残疾人自身发展和技能提升需求,现对通例教学方案的实施步骤和应用研究成果进行阐述,在此基础上进行反思,以期为我国残疾人技能教学和相关研究提供参考。
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