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《语文课程标准》强调：“学生是学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习’赁，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式”。因此在写作教学中学生的写作兴趣的培养显得至关重要。本文从扎根生活实际、创设写作情境、营造竞赛氛围三方面谈谈如何激发学生写作兴趣，让学生习作更快乐。