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运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，对安康市15所省级标准化中学的体育师资现状进行了调查，分析了其在教师队伍构成与来源、师生比例、教师性别与年龄、职称与学历结构、知识结构与教学能力、工作量、在职培训进修和科研水平等诸方面的情况，探寻了其中存在的问题，并提出了相应的对策，以期为提高安康市省级标准化中学体育师资队伍水平提供参考。