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摘 要：随着我国经济的快速发展和国际政治地位的迅速提高，来华留学生数量越来越大。这就需要针对留学生的教育管理问题应该更加重视工作效率，保证留学生能够受到合适的教育，保证各项工作平稳运行。本文通过对于各个方面的差异性所造成的教育管理过程中的问题进行了简要的分析，提出了做好教育管理的对策，首先，应该有效认识文化差异，创造一些有利的条件，使文化能够进行有效的交流。同时，制定有效的管理制度，从而使来华留学生教育能够上升到一个新的台阶。
关键词：留学生；教育管理；问题；对策
随着我国在国际上的影响力日渐增强，中国对于外国留学生的吸引力也越来越强，每年来华留学生数量也越来越多。怎样有效开展留学生教育管理，提高管理实效，对于衡量一个国家高等教育的水平有着重要的意义。但是由于在教育背景和水平上的不同，留学生教育工作变得更加复杂。所以，有效开展留学生教育管理工作对于提高我国教育水平，增强国际影响力有着重要的帮助作用。
一、高校来华留学生教育管理存在的问题
（一）不同文化背景下存在矛盾
由于外来留学生是由原本熟悉的环境到了一个陌生的环境，所以，其价值观势必会出现一定的变化。由于不同国家文化之间出现的碰撞，会导致学生在生活习惯等方面出现一些变化。同时，由于语言的问题，所以导致留学生教育管理问题会出现很多障碍。来自不同国家和地区的留学生在宗教信仰上还会存在一些不同之处，这样就会使高等教育管理过程中出现一些文化矛盾。特别是针对一些学校的相关规定的时候，许多留学生会选择用自己的观点看待问题，这样就会使矛盾更加凸显。
（二）教育管理工作落后于社会发展
随着世界各国对于中教育的认可，越来越多的留学生来到中国，这样就会使留学生总体情况更加复杂化。但是许多学校在管理体制上并没有进行相应的改变，一直沿用过去的教育模式，这样就会使其教育管理工作严重落后于社会的发展，这样就势必会影响留学生在中国受教育的质量，直接影响到留学生质量的有效培养。
（三）学科建设速度慢，影响竞争力
一个国家留学生教育的水平在很大程度上回取决于一个国家教育主管部门对于相关学科的建设工作。只有开展有效的专业学科建设，才能够促进高校又好又快地发展，才能够有效保证一个学校的教学科研水平和人才培养层次。但是我国当前学科建设速度比较慢，首先，缺乏实际领先的学科，整体高度不高。同时，双语教学落实的速度慢，缺少科学的课程设置观念，这些因素都在很大程度上影响到高校留学生教育管理水平。
二、解决高校来华留学生教育管理存在问题的对策
（一）尊重不同文化之间的差异性
所以，在留学生管理工作实践中，要求我们首先应该认识到不同文化背景下人的不同思维模式和行为方法，针对不同国家留学生的特点，找到共性问题，从而有效解决各种文化矛盾。不同国家的人对同一个动作可能有不同的理解。例如，尼泊尔留学生与中国学生在行为方式上显著的差别就是，摇头在中国表示“不”的意思，但是在尼泊尔人看来，则是表示同意的意思。针对这样的实际情况，要求留学生管理工作的负责人应该不断拓宽自己的知识面，提高自己的文化修养，从而杜绝各种因为文化差异所引起的问题。
（二）创设利好条件，增强对外交流
想要提高留学生教育管理水平，首先，可以注重通过多种多样的业余活动来帮助留学生更好地适应新的环境。例如，高校应该鼓励留学生积极参加一些中国的传统艺术节日和一些交流会等，这样，通过有效的方式，能够使留学生更加适应新的环境。同时，还可以组织一些有利于所有学生的活动，例如，开展“外语角”让不同国家的学生当“小老师”，来教其他学生个各个国家的语言知识，从而使每个学生都能够掌握多门外语，从而提高留学生教育管理实效。
（三）制定行之有效的教育管理制度
良好的教育管理水平还需要有严格的制度来进行保障，所以，需要制定有序的教学制度，来保证学校的正常教学秩序。由于来华中国留学生越来越多，所以，高校应该不断优化管理模式和教育方式，形成一种有效的形式。例如，所有来华留学生一定要是经过正常的出入手续办理入学，同时，对于一些有违法行为的留学生，学校一定要有严格的规定，建立明确的奖惩制度，通过奖罚分明的制度，来保证留学生参与到良好学风的建设，促使留学生培养质量得到有效的保证，促进我国留学生教育管理能够上升到更高的水平。
三、结语
综上所述，只有准确认识到文化、生活以及经济方面因素的差异性对于高等教育的影响，提高来华留学生教育管理工作实现，才能够促使留学生专业学科建设更上一层楼。这就需要我们应该在尊重文化差异的基础上，为提高留学生教育管理水平创造一些更加有利的条件。同时，辅助以有效的管理制度，促使不同文化进行有效的交流，从而很好地保证来华刘血红色呢个教育管理水平的稳定提高。
参考文献：
[1]宋卫红.高校留学生教育管理的问题与对策[J].高等教育研究，2013（6）：38-42.
[2]王悦欣.高校来华留学生跨文化管理的问题与策略[J].河北大学成人教育学院学报，2014（2）：110-113.
关键词：留学生；教育管理；问题；对策
随着我国在国际上的影响力日渐增强，中国对于外国留学生的吸引力也越来越强，每年来华留学生数量也越来越多。怎样有效开展留学生教育管理，提高管理实效，对于衡量一个国家高等教育的水平有着重要的意义。但是由于在教育背景和水平上的不同，留学生教育工作变得更加复杂。所以，有效开展留学生教育管理工作对于提高我国教育水平，增强国际影响力有着重要的帮助作用。
一、高校来华留学生教育管理存在的问题
（一）不同文化背景下存在矛盾
由于外来留学生是由原本熟悉的环境到了一个陌生的环境，所以，其价值观势必会出现一定的变化。由于不同国家文化之间出现的碰撞，会导致学生在生活习惯等方面出现一些变化。同时，由于语言的问题，所以导致留学生教育管理问题会出现很多障碍。来自不同国家和地区的留学生在宗教信仰上还会存在一些不同之处，这样就会使高等教育管理过程中出现一些文化矛盾。特别是针对一些学校的相关规定的时候，许多留学生会选择用自己的观点看待问题，这样就会使矛盾更加凸显。
（二）教育管理工作落后于社会发展
随着世界各国对于中教育的认可，越来越多的留学生来到中国，这样就会使留学生总体情况更加复杂化。但是许多学校在管理体制上并没有进行相应的改变，一直沿用过去的教育模式，这样就会使其教育管理工作严重落后于社会的发展，这样就势必会影响留学生在中国受教育的质量，直接影响到留学生质量的有效培养。
（三）学科建设速度慢，影响竞争力
一个国家留学生教育的水平在很大程度上回取决于一个国家教育主管部门对于相关学科的建设工作。只有开展有效的专业学科建设，才能够促进高校又好又快地发展，才能够有效保证一个学校的教学科研水平和人才培养层次。但是我国当前学科建设速度比较慢，首先，缺乏实际领先的学科，整体高度不高。同时，双语教学落实的速度慢，缺少科学的课程设置观念，这些因素都在很大程度上影响到高校留学生教育管理水平。
二、解决高校来华留学生教育管理存在问题的对策
（一）尊重不同文化之间的差异性
所以，在留学生管理工作实践中，要求我们首先应该认识到不同文化背景下人的不同思维模式和行为方法，针对不同国家留学生的特点，找到共性问题，从而有效解决各种文化矛盾。不同国家的人对同一个动作可能有不同的理解。例如，尼泊尔留学生与中国学生在行为方式上显著的差别就是，摇头在中国表示“不”的意思，但是在尼泊尔人看来，则是表示同意的意思。针对这样的实际情况，要求留学生管理工作的负责人应该不断拓宽自己的知识面，提高自己的文化修养，从而杜绝各种因为文化差异所引起的问题。
（二）创设利好条件，增强对外交流
想要提高留学生教育管理水平，首先，可以注重通过多种多样的业余活动来帮助留学生更好地适应新的环境。例如，高校应该鼓励留学生积极参加一些中国的传统艺术节日和一些交流会等，这样，通过有效的方式，能够使留学生更加适应新的环境。同时，还可以组织一些有利于所有学生的活动，例如，开展“外语角”让不同国家的学生当“小老师”，来教其他学生个各个国家的语言知识，从而使每个学生都能够掌握多门外语，从而提高留学生教育管理实效。
（三）制定行之有效的教育管理制度
良好的教育管理水平还需要有严格的制度来进行保障，所以，需要制定有序的教学制度，来保证学校的正常教学秩序。由于来华中国留学生越来越多，所以，高校应该不断优化管理模式和教育方式，形成一种有效的形式。例如，所有来华留学生一定要是经过正常的出入手续办理入学，同时，对于一些有违法行为的留学生，学校一定要有严格的规定，建立明确的奖惩制度，通过奖罚分明的制度，来保证留学生参与到良好学风的建设，促使留学生培养质量得到有效的保证，促进我国留学生教育管理能够上升到更高的水平。
三、结语
综上所述，只有准确认识到文化、生活以及经济方面因素的差异性对于高等教育的影响，提高来华留学生教育管理工作实现，才能够促使留学生专业学科建设更上一层楼。这就需要我们应该在尊重文化差异的基础上，为提高留学生教育管理水平创造一些更加有利的条件。同时，辅助以有效的管理制度，促使不同文化进行有效的交流，从而很好地保证来华刘血红色呢个教育管理水平的稳定提高。
参考文献：
[1]宋卫红.高校留学生教育管理的问题与对策[J].高等教育研究，2013（6）：38-42.
[2]王悦欣.高校来华留学生跨文化管理的问题与策略[J].河北大学成人教育学院学报，2014（2）：110-113.