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随着我国整体国力提升,我国教育方面也在不断改革发展,为了提升学生的综合素养,教学改革势在必行。学生个人意识觉醒重要时期就是小学时期,这个时期可以培养学生的学习习惯与学习意识。小学生阶段最基础的科目就是语文,在小学语文初期中识字又是一项非常重要的教学项目,而“字理识字”作为一项教学方法,具有更多的实践应用价值。所以本文主要阐述了小学语文识字教学中字理的应用。