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“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，与此同时创新也是素质教育的核心。小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期，数学作为培养学生思维能力的重要课程。小学数学教师在课堂教学中应顺应新课标的要求，不断改进教学模式，拓展学生的数学思维，为培养学生创新意识创造有利条件。本文就小学数学课堂教学中学生创新意识的培养策略进行深入的分析与探究。